​Encontrar Apoyo y Compartir Conocimiento
El viaje de Dominique hacia la tecnología no fue fácil. De asistente ejecutiva a ingeniera de software, el camino de Dominique fue todo menos convencional. "Siempre he sido introvertida", dice con una ligera sonrisa. "Pero cuando ingresé al campo de la tecnología, rápidamente me di cuenta de que tenía que hacer preguntas. Y la comunidad en línea fue donde encontré mis respuestas."

Dominique es una firme creyente en el poder de las comunidades en línea, especialmente para aquellos que se adentran en nuevos campos. “Solía buscar soluciones en Google, unirme a foros como Stack Overflow y contactar a personas directamente si necesitaba ayuda. Pero no se trataba solo de hacer preguntas,” dice. “También se trataba de saber dónde preguntar y cómo aprender de otros que ya han estado ahí.”
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En su rol de mentora, Dominique anima a las jóvenes negras a aprovechar el conocimiento disponible en línea. “Hay toda una comunidad de personas dispuestas a ayudar, y a veces, ni siquiera necesitas preguntar. Puedes solo pasar por un hilo o leer documentación y aprender por ti misma,” explica.

Para Dominique, navegar por las comunidades en línea no solo se trata de resolver problemas. Se trata de aprender a hacer las preguntas correctas, interactuar con la gente y compartir conocimiento para ayudar a otros a avanzar. A través de esto, sigue inspirando a la próxima generación de mujeres negras en la tecnología.

Ejemplos de competencias digitales y preguntas de reflexión y escritura: Revisa los ejemplos de competencias digitales. De la lista a continuación, selecciona 5 para explorar más a fondo durante la lección. Según tus selecciones, reflexiona sobre las preguntas correspondientes y escribe tus respuestas. Puedes usar las seleccionadas o elegir otras más adelante en la lección. Puedes saltarte cualquiera de las preguntas que no apliquen y saltar a las "preguntas guía para búsqueda en línea" para aprender más sobre cómo otros demuestran las competencias digitales.
1. Familiarizarse

• Reflexión: ¿Cómo te sueles familiarizar con nuevas herramientas o plataformas digitales? ¿Cuál es tu enfoque cuando te encuentras con una nueva tecnología por primera vez?
• Admiración: Piensa en alguien que admires por haber aprendido a usar nuevas herramientas o plataformas con éxito. ¿Qué aspectos de su enfoque te parecen inspiradores?
• Meta de desarrollo: ¿Cómo te gustaría mejorar tu proceso para familiarizarte con nuevas tecnologías? ¿Existen estrategias que podrían hacer que este proceso de aprendizaje sea más rápido y efectivo?
• Pregunta de exploración: Cuando pruebas una nueva herramienta digital, ¿cuáles son los primeros pasos que tomas? ¿Cómo te aseguras de aprender correctamente sus funciones?
• Preguntas guía para búsqueda en línea:
  • Busca artículos o blogs sobre cómo las mujeres en tecnología se familiarizan con nuevas herramientas digitales. ¿Qué estrategias o técnicas usan?
  • Busca tutoriales o cursos en línea que ayuden a las personas a volverse competentes con nuevas plataformas digitales. ¿Cuál de estos podría funcionarte mejor?

2. Navegar el espacio digital

• Reflexión: Cuando estás en un entorno en línea (por ejemplo, un sitio web o una plataforma digital), ¿cómo navegas a través de él? ¿Usas herramientas o prácticas para hacer que la navegación sea más fluida?
• Admiración: ¿Cómo demuestran otros una navegación efectiva en entornos digitales? ¿Qué consejos o estrategias has aprendido observando sus acciones?
• Meta de desarrollo: ¿Cómo puedes volverte más eficiente y efectivo al navegar en nuevos espacios digitales? ¿Qué aspectos de la navegación te resultan desafiantes y cómo puedes mejorarlos?
• Pregunta de exploración: ¿Qué métodos usas para organizar y hacer un seguimiento de la información en un espacio digital? ¿Usas marcadores, notas u otras herramientas organizativas?
• Preguntas guía para búsqueda en línea:
  • Busca blogs o artículos en línea que discutan las mejores prácticas para navegar sitios web o aplicaciones. ¿Qué consejos comparten los expertos?
  • Busca líderes mujeres en espacios digitales (como diseñadoras de sitios web o administradoras de comunidades en línea) y estudia cómo navegan por los entornos digitales. ¿Cómo puedes aplicar sus técnicas?

3. Navegar comunidades en línea

• Reflexión: Cuando navegas por comunidades en línea (por ejemplo, grupos de Facebook, grupos de LinkedIn, canales de Slack, Discord), ¿cómo aprendes a usar las funciones y herramientas disponibles? ¿Cómo te pones en contacto con administradores y otros miembros para hacer preguntas o participar en discusiones? ¿Cómo te mantienes actualizado con la información más reciente en el grupo y cómo buscas información más antigua para contexto o perspectivas?
• Admiración: Piensa en alguien que admires por su habilidad para navegar comunidades en línea. ¿Cómo interactúan con los miembros, encuentran y se relacionan con contenido útil, y mantienen su presencia en estos espacios? ¿Qué prácticas o estrategias usan que podrías adoptar para volverte más competente en navegar comunidades en línea?
• Meta de desarrollo: ¿Cómo puedes mejorar tu capacidad para navegar comunidades en línea y aprovechar al máximo las funciones que ofrecen? ¿Qué estrategias puedes usar para hacer un mejor seguimiento de las actualizaciones, publicar información relevante y buscar discusiones más antiguas para mejorar tu conocimiento?
• Pregunta de exploración: Al unirte a una nueva comunidad en línea, ¿cómo descubres cómo usar efectivamente las funciones de la plataforma? ¿Cómo aprendes a dónde encontrar información, cómo interactuar con otros miembros y cómo hacer preguntas o publicar contenido?
• Preguntas guía para búsqueda en línea:
  • Busca consejos sobre cómo navegar y usar eficazmente plataformas de comunidades en línea como grupos de Facebook, grupos de LinkedIn, Slack o Discord. ¿Cuáles son las mejores prácticas para interactuar con los miembros de la comunidad y administradores?
  • Explora artículos o blogs escritos por mujeres que sobresalen en gestionar su presencia en comunidades en línea. ¿Qué consejos ofrecen para mantenerse actualizadas, encontrar información y construir relaciones dentro de estos espacios?
  • Busca recursos que se centren en organizar información y hacer un seguimiento de las discusiones dentro de las comunidades en línea. ¿Cómo puedes usar funciones como búsqueda, notificaciones o publicaciones destacadas para gestionar tu participación de manera efectiva?

4. Hacer preguntas

• Reflexión: ¿Cómo abordas hacer preguntas en línea cuando necesitas información? ¿Haces preguntas específicas en foros, en grupos de redes sociales o mediante mensajes directos?
• Admiración: Piensa en alguien que admires por su habilidad para hacer preguntas. ¿Cómo hacen preguntas perspicaces? ¿Qué hace que sus indagaciones sean efectivas para obtener respuestas valiosas?
• Meta de desarrollo: ¿Cómo puedes mejorar tus habilidades para hacer preguntas y obtener mejores respuestas o perspectivas? ¿Existen formas de refinar cómo formulas tus preguntas o dónde las haces?
• Pregunta de exploración: ¿Cuáles son las diferentes plataformas o comunidades que puedes usar para hacer preguntas? ¿Cómo determinas el mejor lugar para buscar ayuda (por ejemplo, Reddit, LinkedIn, X)?
• Preguntas guía para búsqueda en línea:
  • Busca expertos o mentores que sobresalgan en hacer las preguntas correctas en sus carreras. ¿Cómo formulan y hacen preguntas para obtener perspectivas valiosas?
  • Busca mujeres en la industria tecnológica que sean conocidas por hacer preguntas poderosas que lleven a innovaciones o nuevos descubrimientos. ¿Cómo puedes replicar su enfoque?

Lección: Explorando y ampliando tus habilidades para navegar en comunidades en línea para el crecimiento académico y profesional
Objetivo: Al final de esta lección, podrás:

1. Reflexionar sobre cómo navegas actualmente por las comunidades en línea con fines académicos o profesionales.
2. Identificar nuevas formas de mejorar tu capacidad para navegar por las comunidades en línea, participar en discusiones y mantenerte actualizado con la información relevante.
3. Generar preguntas para ChatGPT que te ayuden a explorar cómo usar las comunidades en línea de maneras innovadoras para tu escuela o trabajo.
4. Descubrir modelos a seguir, especialmente mujeres, que sobresalen en navegar comunidades en línea y aprender de sus estrategias.

Paso 1: Reflexión sobre tus prácticas actuales de navegación en comunidades en línea
Elige competencias digitales de la siguiente lista:

• Familiarizarse
• Navegar el espacio digital
• Navegar en comunidades en línea
• Hacer preguntas

Para cada competencia seleccionada, responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo navegas actualmente por las comunidades en línea? Reflexiona sobre cómo participas en las comunidades en línea (por ejemplo, grupos de LinkedIn, grupos de Facebook, Discord, Slack). ¿Qué plataformas usas y cómo participas en discusiones, accedes a recursos o interactúas con otros miembros?
2. ¿Qué herramientas o estrategias usas para mantenerte informado? ¿Cómo encuentras y filtras la información más relevante y actualizada en estos espacios? ¿Sigues páginas, personas o foros específicos que se alinean con tus objetivos profesionales o académicos?
3. ¿Cómo haces preguntas o buscas ayuda en comunidades en línea? Reflexiona sobre cómo abordas hacer preguntas en estas comunidades. ¿Te sientes confiado al contactar a los miembros o administradores? ¿Cómo decides dónde hacer tus preguntas para obtener las mejores respuestas?
4. ¿Cómo navegan otros por las comunidades en línea de una manera que admiras? Piensa en alguien que admires en tu campo o en un área relacionada que sepa navegar bien las comunidades en línea. ¿Qué prácticas usan para conectar con otros, mantenerse informados o construir su reputación en línea? ¿Qué estrategias o hábitos puedes adoptar de ellos?
5. ¿De qué maneras no quieres navegar las comunidades en línea por ti mismo? ¿Hay comportamientos o enfoques específicos de las comunidades en línea que encuentras ineficaces, poco profesionales o dañinos? ¿Cómo puedes evitar estos comportamientos y asegurarte de que tu presencia en línea se alinee con tus objetivos?
6. ¿Qué nuevas estrategias o herramientas puedes explorar para navegar las comunidades en línea de manera más efectiva? Identifica áreas donde puedas mejorar tu capacidad para conectar con otros y mantenerte involucrado en tus comunidades en línea. ¿Qué herramientas digitales o métodos pueden ayudarte a gestionar la información, realizar un seguimiento de las discusiones o interactuar de manera más significativa con otros miembros?

Paso 2: Explorando nuevas formas de navegar comunidades en línea
Usando tus respuestas del Paso 1, genera preguntas para ChatGPT que te ayuden a explorar cómo puedes navegar las comunidades en línea de nuevas maneras e innovadoras para tu viaje académico o profesional.
Ejemplos de preguntas para ChatGPT:

1. "¿Cómo puedo usar [grupos de LinkedIn] para construir mi red y mantenerme informado sobre las tendencias en [campo/disciplina]? ¿Cuáles son algunas estrategias efectivas para interactuar con profesionales en mi industria?"
2. "¿Cómo puedo usar [grupos de Facebook] para compartir investigaciones académicas o recursos en mi [nombre del curso/campo]? ¿Cuáles son algunas formas de facilitar discusiones significativas y contribuir a la base de conocimientos del grupo?"
3. "¿Qué herramientas o estrategias puedo usar para navegar eficazmente por los canales de [Discord/Slack] para colaborar con colegas en [industria o proyecto específico]? ¿Cómo puedo realizar un seguimiento de los mensajes y notificaciones importantes sin sentirme abrumado?"
4. "¿Cómo puedo aprovechar [hacer preguntas] en comunidades en línea para mejorar mi aprendizaje y crecimiento profesional en [profesión específica]? ¿Cuáles son las mejores prácticas para aprovechar al máximo hacer preguntas en estos espacios?"
5. "¿Qué plataformas o herramientas puedo usar para gestionar mi participación en múltiples comunidades en línea y asegurarme de que estoy al tanto de las discusiones importantes en mi campo [académico/profesional]?"

Paso 3: Encontrando modelos a seguir en la navegación de comunidades en línea
Usa plataformas como LinkedIn, Instagram u otros espacios profesionales para encontrar mujeres que sobresalen en navegar comunidades en línea dentro de tu campo de interés. Busca modelos a seguir que te puedan inspirar en cómo mejorar tus propias habilidades para navegar comunidades en línea.
Preguntas guía para la búsqueda:

1. "Busca mujeres en [tu disciplina o profesión] que participen activamente en comunidades en línea como grupos de LinkedIn o canales de Slack. ¿Cómo interactúan con su red y comparten contenido valioso?"
2. "¿Quiénes son las principales mujeres en [tecnología/negocios/educación/industrias creativas] que usan redes sociales o foros en línea para construir su marca y compartir perspectivas con sus seguidores?"
3. "Encuentra mujeres que sean reconocidas por su liderazgo en comunidades en línea. ¿Cómo usan estas plataformas para interactuar con otros, compartir conocimientos y fomentar relaciones profesionales?"
4. "Explora mujeres en el ámbito académico o industrial que usan comunidades en línea para mantenerse informadas y colaborar en proyectos. ¿Qué estrategias utilizan para construir redes y contribuir de manera significativa?"

Paso 4: Ejemplos de cómo navegar comunidades en línea
Cómo navegar comunidades en línea:

• Participa en discusiones: Participa en conversaciones relevantes para tu campo. Comenta, dale like o comparte publicaciones que se alineen con tus objetivos académicos o profesionales.
• Sigue a líderes de la industria: Mantente actualizado siguiendo a personas clave y páginas de tu campo. Haz un seguimiento de sus publicaciones, únete a discusiones relevantes y aprende de su contenido compartido.
• Usa herramientas de búsqueda: Usa las funciones de búsqueda en estas comunidades para encontrar temas, grupos o publicaciones específicos. Esto te ayudará a encontrar la información más relevante rápidamente.
• Haz preguntas estratégicas: Cuando tengas una pregunta, dirígete al grupo o individuo adecuado para obtener ayuda. Sé claro y conciso, e interactúa respetuosamente con los demás miembros de la comunidad.
• Mantente organizado: Usa herramientas para hacer un seguimiento de publicaciones, discusiones o recursos importantes. Configura notificaciones para los grupos o canales que te interesen para mantenerte actualizado sobre nuevos contenidos.

Paso 5: Conclusión y siguientes pasos

1. Revisa las ideas que has adquirido en la lección. Reflexiona sobre cómo puedes comenzar a aplicar estas nuevas competencias digitales para mejorar tus habilidades de navegación en comunidades en línea.
2. Establece metas para las próximas semanas. Enfócate en las competencias digitales que deseas expandir. Crea un plan de desarrollo personal para integrar estas habilidades en tus proyectos académicos o laborales.
3. Practica regularmente. Participa con personas de tu campo o únete a comunidades en línea. Experimenta con nuevas plataformas o herramientas para ver cómo pueden mejorar tu navegación en redes sociales.
4. Haz un seguimiento de tu progreso. Ajusta tu enfoque según los comentarios y resultados. Refinar constantemente tus habilidades para construir tu presencia en línea y expandir tu red académica o profesional.

Al final de esta lección, tendrás una comprensión más profunda de cómo navegar eficazmente las comunidades en línea para el crecimiento académico y profesional. Habrás identificado modelos a seguir que sobresalen en estas habilidades y habrás desarrollado estrategias para mejorar tu presencia en línea e involucramiento.

¡Hora de Contar Historias!
​El Arte del Compromiso
Jazmin siempre supo que había más en las redes sociales que solo desplazarse por publicaciones. "Recuerdo que me conecté con alguien en las redes sociales que tenía todas estas ideas geniales sobre marketing digital", recuerda Jazmin. "Era tan fácil seguirlo, y pronto comencé a aprender de sus publicaciones. Pero no era solo aprendizaje pasivo. Quería involucrarme, tuitear, hacer preguntas e incluso compartir lo que estaba aprendiendo con mis seguidores."
Su viaje para convertirse en Publicista MarTech refleja su profunda comprensión de las redes sociales como una herramienta para la conexión y la autoexpresión. “Las redes sociales no se tratan solo de publicar selfies. Se trata de usar las plataformas para crear contenido significativo y conectar con otros”, dice con convicción.
Cuando se trata de su trabajo con el OER, Jazmin siente pasión por representar diversas voces. “Quiero asegurarme de que los grupos marginados se vean en el mundo digital. Se trata de reescribir la narrativa y asegurarme de que estas voces no solo sean escuchadas, sino amplificadas.” La perspectiva única de Jazmin la ha convertido en una contribuidora vital al proyecto OER, mostrando al mundo cómo usar las herramientas digitales para cambiar las narrativas.

Ejemplos de Literacidades Digitales y Prompts para Reflexión y Escritura:
Revisa los ejemplos de literacidades digitales. Reflexiona sobre los prompts correspondientes y escribe tus respuestas. Puedes omitir cualquier prompt que no sea aplicable y saltar a las "preguntas guía para búsqueda en línea" para aprender más sobre cómo otros demuestran las literacidades digitales.
1. Seguir

• ¿A quién sigues en línea y por qué? ¿Cómo influyen sus prácticas digitales en las tuyas?
• Reflexiona sobre una vez en la que seguir a alguien o algo llevó a obtener conocimientos valiosos. ¿Cómo te ayudó profesional o académicamente?
• ¿Cómo decides a quién seguir en función de tus metas profesionales e intereses académicos?
• ¿Cómo filtras el contenido que sigues? ¿Hay prácticas digitales que encuentras distrayentes o improductivas?
• Preguntas Guía para Búsqueda en Línea: Busca a mujeres exitosas que sean influyentes en el campo que estás estudiando. ¿Cómo interactúan con sus seguidores y qué prácticas digitales utilizan? Encuentra ejemplos de plataformas profesionales (como LinkedIn o X) y observa cómo las mujeres las usan para construir redes o ganar perspectivas.

2. Seguir Personas

• ¿Cómo decides a quién seguir personalmente en redes sociales frente a profesionalmente?
• Reflexiona sobre cómo seguir a personas influye en tus hábitos digitales. ¿Te inspira o te distrae?
• ¿Cómo puedes asegurarte de que estás siguiendo un grupo diverso de personas que ofrezcan nuevas perspectivas o información útil?
• ¿Qué tipo de personas prefieres seguir en tu espacio digital y por qué?
• Preguntas Guía para Búsqueda en Línea: Explora cómo las mujeres en diversos campos, como tecnología, educación y negocios, usan las redes sociales para conectarse y seguir a personas. ¿Qué ganan de estas conexiones? Busca cómo las mujeres exitosas utilizan su presencia en redes sociales para interactuar con personas de manera significativa. ¿Cómo aprovechan sus conexiones para crecer profesionalmente?

3. Seguir Páginas

• ¿Qué tipos de páginas sigues (por ejemplo, marcas, instituciones, comunidades)? ¿Cómo mejoran estas páginas tu experiencia digital?
• Reflexiona sobre el papel que juegan las páginas en tu desarrollo profesional o académico. ¿Cómo te mantienen informado?
• ¿Hay páginas que sigues que encuentras más beneficiosas que otras? ¿Por qué?
• ¿Qué estrategias puedes usar para curar las páginas que sigues para asegurar que apoyen tus aspiraciones profesionales o académicas?
• Preguntas Guía para Búsqueda en Línea: Busca ejemplos de negocios liderados por mujeres, universidades o iniciativas que usan páginas digitales para compartir contenido valioso. ¿Cómo interactúan con su audiencia? Explora cómo seguir páginas específicas relacionadas con tu campo puede proporcionar oportunidades de networking o perspectivas. ¿Qué páginas siguen las mujeres exitosas en tu industria?

4. Reshare (como Herramienta de Curaduría de Contenidos)

• ¿Cómo usas el reshare en tu práctica de redes sociales? ¿Primero vuelves a compartir contenido que resuene con tus intereses o metas profesionales?
• Reflexiona sobre una vez en la que volver a compartir contenido te ayudó a construir tu red o apoyar una causa. ¿Cuál fue el resultado de compartir ese contenido?
• ¿Cómo usan otros el reshare para curar contenido de una manera que admiras? ¿Qué encuentras efectivo en su enfoque?
• ¿Hay tipos de contenido o fuentes que te gustaría volver a compartir con más frecuencia? ¿Cómo puede el reshare ayudarte a mantenerte relevante en tu campo?
• ¿Cuáles son algunas formas en las que puedes aprovechar el retweeting para fortalecer tu propia marca personal o profesional?
• Preguntas Guía para Búsqueda en Línea: Busca ejemplos de mujeres en tecnología u otras industrias que usan el reshare para curar contenido significativo. ¿Qué estrategias utilizan para compartir conocimiento e interactuar con sus seguidores? Busca cómo usar el reshare de manera efectiva para establecerte como líder de pensamiento. ¿Qué plataformas y herramientas son las mejores para curar contenido que respalde tu crecimiento profesional?

Lección: Explorando y Expandir tus Habilidades de Navegación en Redes Sociales para el Crecimiento Académico y Profesional
Objetivo: Al final de esta lección, podrás:

1. Reflexionar sobre tus prácticas actuales de navegación en redes sociales.
2. Identificar formas de mejorar y expandir tus habilidades de navegación en redes sociales para el crecimiento académico o profesional.
3. Generar indicaciones para ChatGPT que te ayuden a explorar cómo aplicar la navegación en redes sociales de manera nueva e innovadora.
4. Descubrir modelos a seguir (particularmente mujeres) que sobresalen en el uso de las redes sociales para el éxito profesional y aprender de sus estrategias.

Paso 1: Reflexionando sobre tus Prácticas Actuales de Navegación en Redes SocialesElige literacidades digitales de la siguiente lista:

• Seguir
• Seguir personas
• Seguir páginas
• Tuitear
• Volver a compartir

Para cada literacidad seleccionada, responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo demuestras actualmente esta literacidad digital? Reflexiona sobre cómo participas en redes sociales en tu vida académica o profesional. ¿Qué plataformas utilizas (por ejemplo, X, LinkedIn, Instagram)? ¿Qué tipos de contenido sigues, tuiteas o compartes?
2. ¿Cómo lo demuestran otros de una manera que te admiras? Piensa en alguien que admires en tu campo (o en un campo relacionado) que usa las redes sociales de una manera que te inspira. ¿Cómo siguen, tuitean o comparten? ¿Qué hacen de manera diferente que hace efectiva su presencia?
3. ¿De qué maneras no deseas demostrar esta literacidad digital para ti mismo? Reflexiona sobre prácticas o comportamientos que consideras ineficaces, poco profesionales o perjudiciales al usar redes sociales. ¿Hay situaciones en las que puede ser inapropiado participar en ciertas prácticas (por ejemplo, compartir demasiado, volver a compartir información engañosa)?
4. ¿Cómo te gustaría expandir o mejorar tu competencia en esta literacidad digital? Identifica áreas para mejorar. ¿Qué pasos puedes tomar para mejorar tus habilidades de navegación en redes sociales? ¿Qué recursos o estrategias te ayudarán a utilizar mejor estas plataformas profesionalmente?
5. ¿Cuáles son las posibilidades si puedes demostrar esta literacidad digital a un alto nivel?​ Reflexiona sobre cómo sobresalir en la navegación en redes sociales podría impactar tu carrera académica o profesional. ¿Podría crear nuevas oportunidades de networking o aumentar tu visibilidad en tu campo?

Paso 2: Explorando Nuevas Formas de Navegar en Redes SocialesUsando tus respuestas del Paso 1, genera indicaciones para ChatGPT que te ayuden a explorar cómo puedes navegar en redes sociales de manera nueva e innovadora para tu camino académico o profesional.
Ejemplos de indicaciones para ChatGPT:

1. “¿Cómo puedo usar [Tuitear] para interactuar con expertos en [campo/disciplina]? ¿Cuáles son algunas estrategias efectivas para crear una red profesional en X que pueda mejorar mi carrera en [profesión específica]?”
2. “¿Cuáles son algunas formas creativas de usar [Volver a compartir] para promover investigaciones académicas o actualizaciones de la industria en mi [campo/disciplina]? ¿Cómo puedo volver a compartir contenido de manera efectiva para aumentar mi presencia profesional?”
3. “¿Cómo puedo aprovechar [Seguir] para mantenerme actualizado sobre tendencias y hacer networking con profesionales en [industria/campo específico]? ¿Qué plataformas son mejores para seguir a líderes de pensamiento en [tu área de interés]?”
4. “¿Cómo puedo usar [Seguir páginas] para expandir mi conocimiento y mantenerme informado sobre desarrollos en [campo/profesión específica]? ¿Cuáles son algunos ejemplos de páginas exitosas que debería seguir para [desarrollo profesional]?”
5. “¿Qué estrategias puedo usar para [Seguir personas] y fomentar relaciones y construir una red significativa dentro de mi comunidad [académica/profesional]?”

Paso 3: Encontrar Modelos a Seguir en la Navegación de Redes SocialesUsa plataformas como LinkedIn, Instagram u otros espacios profesionales para encontrar mujeres que sobresalen en la navegación de redes sociales en tu campo de interés. Busca modelos a seguir que puedan inspirarte en cómo mejorar tus propias habilidades de navegación en redes sociales.
Preguntas guía para la búsqueda:

1. “Busca mujeres en [tu disciplina o profesión] que utilicen redes sociales para compartir conocimientos, interactuar con otros y promover su trabajo. ¿Cómo interactúan con su audiencia y fomentan relaciones profesionales en línea?”
2. “¿Quiénes son las principales mujeres en [tecnología/negocios/educación/campo creativo] que sobresalen en [Tuitear, Volver a compartir, Seguir, o alguna otra habilidad]? ¿Qué estrategias utilizan para construir su marca profesional?”
3. “Encuentra mujeres que son reconocidas por su liderazgo de pensamiento e influencia a través de las redes sociales. ¿Qué estrategias utilizan para comunicar sus ideas y construir una audiencia?”

Paso 4: Ejemplos de Cómo Navegar en Redes SocialesCómo Navegar en Redes Sociales:

• Seguir personas y páginas clave: Mantente actualizado con líderes de pensamiento, expertos de la industria y organizaciones en tu campo. Sigue cuentas que compartan contenido y perspectivas valiosas relacionadas con tus metas académicas o profesionales.
• Interactuar con contenido: Da "me gusta", comenta y comparte contenido que te interese. Participar en discusiones puede ayudarte a construir tu presencia en línea y fortalecer relaciones profesionales.
• Tuitear regularmente: Comparte tus pensamientos, actualizaciones o ideas relacionadas con tu profesión o campo. Usa hashtags y menciones para llegar a una audiencia más amplia y unirte a conversaciones.
• Volver a compartir contenido útil: Comparte artículos, publicaciones de blogs o recursos que encuentres valiosos para demostrar tu experiencia y contribuir a discusiones en tu campo.
• Mantener una presencia profesional en línea: Asegúrate de que tus perfiles en plataformas como LinkedIn o X reflejen tus aspiraciones académicas o profesionales. Usa estas plataformas como herramientas para hacer networking y construir tu marca personal.

Paso 5: Conclusión y Próximos Pasos

1. Revisa tus perspectivas de la lección. Reflexiona sobre cómo puedes empezar a aplicar estas nuevas literacidades digitales para mejorar tus habilidades en redes sociales.
2. Establece metas para las próximas semanas para enfocarte en las literacidades digitales que deseas expandir. Crea un plan de desarrollo personal para integrar estas habilidades en tus proyectos escolares o profesionales.
3. Practica regularmente participando con profesionales de tu campo o uniéndote a comunidades en línea. Experimenta con nuevas plataformas o herramientas para ver cómo pueden mejorar tu navegación en redes sociales.
4. Haz un seguimiento de tu progreso y ajusta tu enfoque según la retroalimentación y los resultados que recibas. Refina constantemente tus habilidades de navegación en redes sociales para tener un mayor éxito académico y profesional.

Al final de esta lección, tendrás una comprensión más profunda de cómo navegar eficazmente en redes sociales para el crecimiento académico y profesional. También habrás identificado modelos a seguir y desarrollado estrategias para expandir tu alfabetización digital en la navegación de redes sociales.

¡Hora de Contar Historias!
​Una Historia de Persistencia
El viaje de Ebony desde Hampton, Virginia, hasta la Ivy League no fue fácil. Pero lo que ha hecho con su conocimiento de la tecnología es lo que la define. Ella dice: “Tienes que crear algo, compartirlo y lo haces casi instantáneamente. Ese es el poder.” Ebony es una organizadora comunitaria, y su comprensión de la tecnología proviene de una combinación de autoaprendizaje y mentores que la ayudaron a moldear su camino profesional.
Al reflexionar sobre cómo aplica sus habilidades en el proyecto OER, Ebony cuenta cómo la tecnología la ayuda a compartir ideas, organizar eventos y colaborar con otros. “Se trata de usar herramientas digitales para comunicarse. Ya sea compartiendo una idea en X o organizando una reunión comunitaria a través de Zoom, las plataformas digitales hacen que todo sea más rápido y accesible”, dice.
Para Ebony, la clave para una colaboración en línea exitosa radica en saber cómo comunicarse y compartir ideas de manera efectiva. "No aprendí estas cosas solo leyendo libros o viendo videos. Fue a través de hacer preguntas en línea, pidiendo consejos y poniendo las cosas en práctica. Ahí fue donde realmente crecí en mis habilidades digitales."

Ejemplos de Literacidades Digitales y Prompts para Reflexión y Escritura: Revisa los ejemplos de literacidades digitales. De la siguiente lista, selecciona 5 para explorar más a fondo durante la lección. Según tus selecciones, reflexiona sobre los prompts correspondientes y escribe tus respuestas. Puedes usar los seleccionados o elegir nuevos más adelante en la lección. Puedes omitir cualquier prompt que no aplique y saltar a las "preguntas guía para búsqueda en línea" para aprender más sobre cómo otros demuestran las literacidades digitales.
1. Leer mucho en línea

• ¿Cómo abordas la lectura de contenido en línea (por ejemplo, artículos, blogs, libros)? ¿Qué métodos te ayudan a absorber y analizar la información?
• Reflexiona sobre un momento en el que leer contenido en línea llevó a una percepción personal o profesional significativa.
• ¿Cómo leen y curan contenido en línea otras personas de una manera que admiras?
• ¿Cómo puedes refinar tus hábitos de lectura para mejorar tu comprensión y retención de material en línea?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Busca mujeres en la academia o en tecnología que sean conocidas por su experiencia en absorber y sintetizar información en línea. ¿Qué hábitos o técnicas de lectura recomiendan?

2. Dar me gusta

• ¿Cómo demuestras la literacidad digital de "dar me gusta"?
• ¿Cómo interactúas con el contenido en línea dándole "me gusta", y cómo contribuye esta acción a tus interacciones o influencia en los espacios digitales?
• ¿Cómo usan otros el "dar me gusta" como herramienta de interacción que admiras?
• ¿Existen formas en las que no deseas interactuar con contenido dándole "me gusta"? Por ejemplo, ¿hay situaciones en las que puede ser inapropiado o inefectivo?
• ¿Cómo podrías mejorar tu participación utilizando la función de "me gusta" para apoyar tus metas?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Busca mujeres en marketing o redes sociales que sobresalgan en el uso del "dar me gusta" para construir la interacción con su audiencia. ¿Qué estrategias emplean?

3. Socializar

• ¿Cómo utilizas las herramientas digitales para socializar (por ejemplo, hacer networking, chatear, hacer amigos)?
• Piensa en un momento en el que socializar en línea llevó a una conexión significativa. ¿Cómo lo abordaste?
• ¿Qué métodos usan otros para socializar en línea de una manera que encuentras positiva y constructiva?
• ¿Cómo puedes mejorar tus habilidades de socialización digital para construir relaciones y redes más fuertes?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Busca mujeres en la tecnología o en las industrias creativas que utilicen la socialización en línea para ampliar sus redes. ¿Qué plataformas sociales utilizan para conectarse?

​4. Banter deportivo

• ¿Cómo participas en conversaciones o "banter" sobre deportes en línea?
• Reflexiona sobre cómo el banter deportivo te ha ayudado a conectar con otros o comunicarte de manera más efectiva en un entorno en línea.
• ¿Cuáles son algunos ejemplos de cómo el banter deportivo puede usarse para crear un ambiente divertido, atractivo e inclusivo en los espacios en línea?
• ¿Cómo usan otros el banter deportivo de maneras que te inspiran?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Busca mujeres en el ámbito deportivo o en el entretenimiento que utilicen plataformas digitales para discusiones sobre deportes. ¿Cómo crean un banter respetuoso y atractivo sobre deportes?

5. Banter político

• ¿Cómo participas en el banter político en línea, y cómo afecta esto a tu presencia digital?
• Reflexiona sobre un momento en el que el banter político ayudó o perjudicó una conversación digital. ¿Cómo lo manejaste?
• ¿Cómo puedes usar el banter político de manera efectiva para crear un diálogo manteniendo la profesionalidad?
• ¿Cómo usan otros el banter político en línea de maneras que admiras, y qué harías de manera diferente para asegurar un discurso respetuoso?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Explora cómo las mujeres en la política o en los medios de comunicación usan plataformas digitales para participar en discusiones políticas. ¿Qué ejemplos de banter político respetuoso proporcionan?

6. Bromas ligeras

• ¿Cómo participas en bromas o conversaciones ligeras en línea?
• Reflexiona sobre cómo las bromas contribuyen a construir relaciones o crear un ambiente digital positivo.
• ¿Hay momentos en los que las bromas en línea cruzan límites o dificultan tus metas profesionales?
• ¿Cómo puedes refinar tu estilo de comunicación digital para mantener un equilibrio entre la profesionalidad y la participación casual?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Busca cómo las mujeres en tecnología utilizan las bromas en las comunidades en línea para crear compañerismo o aligerar las discusiones. ¿Cómo mantienen el respeto y la positividad?

7. Hablar

• ¿Cómo usas las plataformas digitales para participar en conversaciones (por ejemplo, a través de videollamadas, reuniones en línea o chat)?
• Reflexiona sobre un momento en el que hablar en línea (por ejemplo, una reunión virtual, videollamada) condujo a un resultado exitoso. ¿Qué lo hizo efectivo?
• ¿Cómo comunican o "hablan" otros en los espacios en línea de una manera que te inspira?
• ¿Hay métodos o herramientas de comunicación en línea que prefieres no usar? ¿Por qué?
• ¿Cómo puedes mejorar tu habilidad para comunicarte o "hablar" en línea para tener interacciones más impactantes y significativas?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Busca mujeres en tecnología o negocios que sean conocidas por su efectiva comunicación en línea. ¿Cómo interactúan con sus audiencias durante reuniones, seminarios web o discusiones en línea?

8. Quejarse

• ¿Cómo expresas insatisfacción o quejas en línea?
• ¿Alguna vez has convertido una experiencia negativa en una sesión constructiva de retroalimentación? ¿Cómo lo abordaste?
• ¿Qué ejemplos de quejas en línea te han inspirado a tomar un enfoque más positivo o profesional?
• ¿Cómo puedes evitar los impactos negativos de quejarte y, en su lugar, usar la oportunidad para buscar soluciones o mejoras?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Busca cómo las mujeres en entornos profesionales utilizan las quejas de manera constructiva para mejorar procesos. ¿Qué estrategias emplean?

9. Tuitear

• ¿Cómo usas X para interactuar con tu audiencia o compartir ideas (por ejemplo, tuiteando sobre tu trabajo, intereses o noticias)?
• Reflexiona sobre un momento en el que tuitear te ayudó a conectar con otros o difundir tus ideas. ¿Qué lo hizo efectivo?
• ¿Cómo usan otros X de una manera que encuentras inspiradora o impactante?
• ¿Hay prácticas en X que evitarías (por ejemplo, compartir demasiado o publicar información no verificada)?
• ¿Cómo puedes mejorar el uso de X para fortalecer tu presencia personal o profesional en línea?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Busca mujeres en tecnología, negocios o medios de comunicación que sean conocidas por su impactante presencia en X. ¿Cómo usan X para amplificar su mensaje o conectarse con otros?

10. Volver a publicar

• ¿Cómo usas el reposteo como una forma de compartir información con tu audiencia o red?
• Reflexiona sobre un momento en el que repostear algo en línea te ayudó a conectar con otros o aumentar la conciencia.
• ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de volver a publicar contenido en redes sociales u otras plataformas?
• ¿Cómo puedes asegurarte de que estás repostando de manera ética, dando crédito donde se debe y añadiendo valor a la conversación?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Explora cómo las mujeres en marketing de redes sociales o en la defensa de causas usan el reposteo para amplificar mensajes. ¿Qué mejores prácticas utilizan?

11. Dejar de seguir

• ¿Cómo decides cuándo dejar de seguir cuentas en las redes sociales? ¿Qué criterios usas?
• Reflexiona sobre un momento en el que dejar de seguir una cuenta mejoró tu experiencia en línea. ¿Qué ganaste con esa decisión?
• ¿Cómo manejan otros el dejar de seguir cuentas en redes sociales de una manera que admiras?
• ¿Cuáles son las posibles consecuencias (positivas o negativas) de dejar de seguir a alguien o algo en línea, tanto personal como profesionalmente?
• ¿Cómo puedes mantener un feed de redes sociales saludable y relevante curando tus seguimientos y las cuentas que dejas de seguir?
• Preguntas guía para búsqueda en línea: Explora cómo las influenciadoras o líderes femeninas en medios digitales gestionan sus feeds de redes sociales. ¿Qué estrategias utilizan para mantener una presencia en línea equilibrada y significativa?

Lección: Explorando la Comunicación y Colaboración en Entornos Digitales

Objetivo:
Al final de esta lección, tú serás capaz de:

1. Reflexionar sobre tus prácticas actuales de comunicación y colaboración en espacios digitales.
2. Identificar formas de mejorar y expandir tus habilidades de comunicación y colaboración digital.
3. Generar preguntas para explorar nuevas formas de comunicarte y colaborar en línea para el crecimiento académico o profesional.
4. Descubrir modelos a seguir (especialmente mujeres) que sobresalen en la comunicación y colaboración digital, y aprender de sus estrategias.

Paso 1: Reflexionando sobre tus Prácticas Actuales de Comunicación y Colaboración DigitalElige 5 literacidades digitales de la siguiente lista:

• Leer mucho en línea
• Dar me gusta
• Socializar
• Banter deportivo
• Banter político
• Banter
• Hablar
• Quejarse
• Twittear
• Repostear
• Dejar de seguir

Para cada literacidad seleccionada, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo demuestras actualmente esta literacidad digital?
   • Reflexiona sobre cómo te involucras en esta práctica en tu vida académica o profesional. ¿Qué plataformas usas y qué tipo de contenido compartes o con qué interactúas?
2. ¿Cómo demuestran otras personas esta literacidad digital de una manera que admiras?
   • Piensa en alguien que admiras en tu campo (o en un campo relacionado) que usa esta literacidad digital de una manera que te inspira. ¿Qué hacen de diferente que hace que su comunicación sea efectiva?
3. ¿De qué maneras no quieres demostrar esta literacidad digital para ti mismo?
   • ¿Hay prácticas o comportamientos que encuentras ineficaces, poco profesionales o dañinos cuando se trata de comunicarte o colaborar en línea? ¿Qué pasos puedes tomar para evitar estos comportamientos?
4. ¿Cómo te gustaría expandir o mejorar tu dominio de esta literacidad digital?
   • Identifica áreas para mejorar. ¿Cómo puedes mejorar tu uso de esta literacidad digital? ¿Qué recursos o estrategias pueden ayudarte a mejorar en esta área?
5. ¿Cuáles son las posibilidades si eres capaz de demostrar esta literacidad digital a un alto nivel?
   • Reflexiona sobre cómo sobresalir en esta área impactaría tu carrera académica o profesional. ¿Qué nuevas oportunidades podría crear esto para ti?​

Paso 2: Explorando Nuevas Formas de Comunicarte y Colaborar en LíneaUsando tus respuestas de Paso 1, genera preguntas para ChatGPT que te ayuden a explorar cómo puedes comunicarte y colaborar de nuevas y creativas maneras en línea para la escuela o el trabajo.
Ejemplos de preguntas para ChatGPT:

1. “¿Cómo puedo usar [Hablar] para mejorar la colaboración virtual de mi equipo para [tarea/proyecto específico] en mi [nombre del curso/disciplina]? ¿Cuáles son algunas estrategias efectivas para la comunicación remota que podrían mejorar mi trabajo o éxito académico?”
2. “¿Cuáles son algunas formas creativas de usar [Twittear] para promover mi [campo/investigación académica/carrera] y participar en conversaciones significativas con mi audiencia? ¿Cómo puedo usar X como una herramienta de redes profesionales en [disciplina/profesión específica]?”
3. “¿Cómo puedo aprovechar [Repostear] para compartir artículos académicos relevantes o actualizaciones de la industria con mi comunidad de [escuela/trabajo] mientras contribuyo a discusiones en curso?”
4. “¿Qué plataformas y herramientas puedo usar para implementar [Quejarse] de manera constructiva y profesional, especialmente cuando trato con frustraciones o desafíos en mi entorno [académico o profesional]?”
5. “¿Cómo puedo usar eficazmente [Banter] para crear camaradería y fortalecer mi relación con colegas o compañeros de clase en línea? ¿Cuáles son algunos ejemplos de banter productivo en un contexto profesional?”

Paso 3: Encontrando Modelos a Seguir en Comunicación y Colaboración DigitalUsa plataformas como LinkedIn, Instagram u otros espacios profesionales para identificar mujeres que sobresalgan en comunicación y colaboración digital en tu campo de interés. Busca modelos a seguir que puedan inspirarte sobre cómo mejorar tus propias habilidades de comunicación.
Preguntas para la búsqueda:

• “Busca mujeres en [tu disciplina o profesión] que usen plataformas digitales para compartir ideas, interactuar con otros y promover su trabajo. ¿Cómo involucran a su audiencia y fomentan relaciones profesionales en línea?”
• “¿Quiénes son las principales mujeres en tecnología/negocios/educación que sobresalen en [Hablar, Twittear, Repostear u otra habilidad] para proyectos innovadores?”
• “Encuentra mujeres reconocidas por su liderazgo intelectual e influencia a través de plataformas en línea. ¿Qué estrategias usan para comunicar sus ideas y construir una audiencia?”

Paso 4: Ejemplos de Cómo Comunicar y Colaborar en LíneaCómo Comunicarte en Línea:

1. Utiliza correo electrónico o aplicaciones de mensajería para una comunicación clara y profesional.
2. Participa en herramientas de videoconferencia (e.g., Zoom, Microsoft Teams) para conversaciones más personales e interactivas.
3. Únete a foros en línea o grupos de discusión (e.g., LinkedIn, Slack) para expandir tu red profesional e intercambiar conocimientos.
4. Construye una presencia en línea a través de plataformas como X o LinkedIn para mantenerte informado y compartir ideas.

Cómo Colaborar en Línea:

1. Comparte archivos y colabora en documentos usando herramientas basadas en la nube (e.g., Google Drive, Dropbox).
2. Usa software de gestión de proyectos (e.g., Trello, Asana) para organizar tareas y realizar un seguimiento del progreso.
3. Participa en sesiones de lluvia de ideas virtuales o talleres para contribuir con ideas y resolver problemas en equipo.
4. Fomenta una mentalidad orientada al equipo alentando el diálogo abierto y el feedback en espacios virtuales.

Paso 5: Conclusión y Próximos Pasos

1. Revisa los conocimientos obtenidos de la lección. Reflexiona sobre cómo puedes comenzar a aplicar estas nuevas literacidades digitales para mejorar tus habilidades de comunicación y colaboración.
2. Establece metas para las próximas semanas centradas en las literacidades digitales que deseas expandir. Crea un plan de desarrollo personal para integrar estas habilidades en tus proyectos académicos o laborales.
3. Practica regularmente interactuando con personas de tu campo o uniéndote a comunidades en línea. Experimenta con nuevas plataformas o herramientas para ver cómo pueden mejorar tus esfuerzos de comunicación o colaboración.
4. Sigue tu progreso y ajusta tu enfoque basado en la retroalimentación y los resultados que recibas.

Al final de esta lección, tendrás un entendimiento más profundo de cómo usar herramientas digitales para mejorar la comunicación y colaboración en tu carrera académica o profesional. También habrás identificado modelos a seguir que demuestran excelencia en estas áreas, y estarás preparado para expandir y desarrollar estas habilidades aún más.